ATAC カンファレンス 2018 京都

Practical Day : テーマ5-2

2018年12月16日(日) Practical Day 10:40-12:10
テーマ 5 【通常級の中で学習が遅れ自信を失った子ども】
5-2 「英語の学習だけに困難があるのだが学習方法がわからない」

講師:河野 俊寛金沢星稜大学人間科学部 教授)

英語の読み書き困難を抱える子どもの数は日本語のその数に比べて多いとされています。入試に英語が必須なだけに英語の学習の困難さは他の教科の学習意欲にも影響を及ぼします。ここでは,英語の読み書きの評価と支援の方法について学びます。